المقالات الجاهزة للنشر: الكل المقال المقبول النسخة المصححة

اثر التدخل المبکر علي اطفال ذوى اضطراب طيف التوحد

المجلد 6، العدد 20، فبراير 2022، الصفحة 17-34

هاجر اسامه مسعد شلبي


اضطراب النطق وعلاقته بتشتت الانتباه لدى أطفال التوحد من وجهة نظر معلماتهم بمرکز التوحد

المجلد 5، العدد 18، أكتوبر 2021، الصفحة 19-34

سليمة محمد على الرشـيد؛ فاطمة محمد عبد الرحمن مهبج


فعالية برنامج تدريبي قائم علي تحليل السلوک التطبيقي لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة للأطفال ذوي اضطراب التوحد

المجلد 4، العدد 11، إبريل 2020، الصفحة 21-50

إيمان محمد طه محمد طه؛ محمد محمد بيومي خليل؛ محمد أحمد ابراهيم سعفان


معوقات تطبيق الخطة التربوية الفردية لذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم بمحافظة جدة

المجلد 4، العدد 10، يناير 2020، الصفحة 35-70

أميره مساعد هاشم الزهراني؛ سلطان سعيد عبد الله الزهراني


فاعلية برنامج تدريبي قائم على تحسين الانتباه في اکتساب مهارات اللغة للتلاميذ المعاقين فکريا بالطائف

المجلد 2، العدد 2، يناير 2018، الصفحة 50-91

عبدالله علي عبدالله السليماني؛ ماجد محمد عثمان عيسى


الرد على منتقدي منهجية ماسجوتوفا

المجلد 5، العدد 18، أكتوبر 2021، الصفحة 35-90

السيـد صبحي النحـراوي